課程名稱 |
基本人權專題研究一 Seminar on Fundamental Rights (Ⅰ) |
開課學期 |
107-2 |
授課對象 |
法律學院 法律研究所 |
授課教師 |
蘇慧婕 |
課號 |
LAW5538 |
課程識別碼 |
A21 M4260 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
法研2 |
備註 |
限碩士班以上 總人數上限:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072GR |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
《社群網路與假訊息》
近年來的「假新聞」爭議,推動了新一波由國家發動的,要求中介服務提供者對使用者言論進行管制的立法風潮。如德國2017年9月在國會三讀通過了簡稱為《網路執行法》(NetzDG)的《社群網路上法律執行改善法》(Gesetz zur Verbesserung der Rechtsdurchsetzung in sozialen Netzwerken)。法國則在2018年11月通過了打擊競選期間假新聞的包裹立法。
本學期的課程,即以承認「表意人-言論媒介(社群網路平台)-國家」三方管制面向的「新派言論管制」 (New School Speech Regulation)為內容。深入探究此種管制模式的理論基礎、言論媒介在言論傳播程序中的功能地位分析,以及私人言論媒介可能擔負何種言論管制責任。 |
課程目標 |
1. 課前準備:修課學生應於每堂課前預先研讀指定資料(英文文獻30-50頁)。
2. 課程參與:本學期前10週為指定文獻的閱讀分析。修課學生應負責1週導讀及1週評論任務。導讀稿須於上課前24+小時,評論稿須於上課前12+小時上傳至CEIBA。
3. 課程參與:不負責當週導讀及評論任務的修課學生,每節課亦須針對閱讀進度提出問題或發表評論,並於上課前12+小時上傳至ceiba。
3.1. 3月7日閱讀進度之提問/評論,應於上課前12+小時上傳至CEIBA。
4. 期末報告:修課學生須在學期後半輪流就期末報告初稿進行口頭報告,並在期末考週結束前繳交8000-12000字的完整書面報告(不含註腳及參考文獻)。報告須符合學術論文撰寫格式要求。
※本門課第一週 2 月 21 日停課,欲加選者請逕於第三週 3 月 7 日上課時攜帶人工加簽單至課堂上加選。並請將該週閱讀進度之提問/評論於上課前 12 小時寄予課程助理。未完成 3 月 7 日閱讀進度之提問/評論之繳交義務者,不予加簽。
※導讀/評論/提問範本已上傳CEIBA,請欲修課者務必參照。
※其他課程行政事項請逕洽課程助理高國祐(電子信箱:R05A21031@ntu.edu.tw) |
課程要求 |
學期成績以導讀加評論(50%)和課堂參與(50%)計算。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註: 週四 14:00-15:30 |
指定閱讀 |
詳見課程大綱 |
參考書目 |
詳見課程大綱 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
課程說明
Koltay, pp.44-64 |
第2週 |
2/27 |
Richard L. Hasen, Cheap Speech and What It Has Done (toAmerican Democracy), 16 First Amend. L. Rev. 200 (2018) |
第3週 |
3/05 |
Napoli, Introduction |
第4週 |
3/12 |
Napoli, Ch. 1 |
第5週 |
3/19 |
Napoli, Ch. 2 |
第6週 |
3/26 |
Napoli, Ch. 3 |
第7週 |
4/02 |
放假 |
第8週 |
4/09 |
Napoli, Ch. 4 |
第9週 |
4/16 |
Napoli, Ch. 5 |
第10週 |
4/23 |
Napoli, Ch. 6 & Conclusion |
第11週 |
5/02 |
Koltay, pp. 65-101 |
第12週 |
5/07 |
Koltay, pp. 102-145 |
第13週 |
5/14 |
Koltay, pp. 146-180 |
第14週 |
5/21 |
Koltay, pp. 180-201 |
第15週 |
5/28 |
Koltay, pp. 202-222 |
第16週 |
6/04 |
Koltay, pp. 223-242 |
第17週 |
6/11 |
Gregory P. Magarian, Forward into the Past: Speech Intermediaries in Television and Internet Ages, 71 Okla. L. Rev. 237 (2018) |
第18週 |
6/18 |
無 |
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